Terre d'école

Le projet éducatif Terre d'école a pour objectif de participer à l'émergence d'une nouvelle génération plus respectueuse de son environnement et de sa culture et consciente des enjeux de la préservation de la Terre.

Il intègre les sujets liés à l'environnement, au développement durable, le cœur même de l'humanité, au centre de sa démarche dans une approche intégrale et holistique.

presentation

Les racines du projet

Présentation

Le programme Terre d’Ecole est destiné aux élèves du cours primaire à la terminale. A la fois théorique et pratique, il a pour objet de sensibiliser les enfants à la protection de l’environnement, de les initier à la connaissance des productions vivrières locales et, à terme, de contribuer à l’autosuffisance alimentaire du plus grand nombre.

Inspiré de l’idée de Monsieur Denis Sassou Nguesso, président de la République du Congo qui élabora, dès les années 80, le programme « une école, un champ » au Congo Brazzaville, Terre d’école a l’ambition originale d’apprendre la culture des plantes aux élèves en réintroduisant les connaissances ancestrales comme base pédagogique. La connaissance occidentale n’a pas vocation à se substituer aux savoirs africains, elle apportera un appoint aux traditions locales pour valoriser les savoirs ancestraux dans le respect de l’environnement.

Terre d’école vise trois objectifs : une éducation scolaire innovante et de qualité ouvrant aux élèves l’accès aux grandes universités internationales, l’appropriation d’attitudes protectrices de l’environnement et la participation active de chacun à l’autosuffisance alimentaire. Terre d’école sensibilise les décideurs internationaux à la pertinence et au besoin de cette approche globale.

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Contact

contact@terredecole.com
Projet élaboré et mis en place par Le Comité International pour la Renaissance de l’Afrique
4, rue Félicien-David - 75016 Paris
www.cira-net.com

À propos

Le programme éducatif Terre d’école s’étale du cours préparatoire à la terminale. La pédagogie, à la fois théorique et pratique, a pour objet de former des enfants à la protection de l’environnement, à la connaissance des productions vivrières locales dans le respect des traditions ancestrales et à l’autosuffisance alimentaire du plus grand nombre.